La dualidad devenir-tiempo

[Asexperia]

DESCUBRA SI USTED ES UNA PERSONA FILOCRONA

1 - Me gusta leer.
2 - Soy ordenado/a en el hogar.
3 - Me gusta la Aritmética.
4 - Siempre llevo un reloj conmigo.
5 - Llevo un registro de mis actividades.
6 - Me gusta mirar los mapas.
7 - Me gusta la Geometría.
8 - Tengo curiosidad por conocer la naturaleza del tiempo.
9 - Me gusta hacer o analizar esquemas.
10 - Me gusta interpretar gráficos.

Interpretación:
- 8 a 10 respuestas SI: Muy filocrono/a.
- 5 a 7 respuestas SI: Filocrono/a aceptable.
- 4 ó menos respuestas SI: Poco filocrono/a.

PD: Las preguntas fueron obtenidas a partir de la Teoría de la transrealidad.

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MAPA MENTAL DEL TIEMPO

La rama de los relojes corresponde al campo de la Física. La rama del calendario corresponde a la Astronomía.
La rama de los conceptos corresponde a la Filosofía. Y la rama de las teorías corresponde a la Filocronia.

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LA LEY DE LOS SENTIDOS (--><--)

De acuerdo a la Ley matemática de los sentidos el tiempo* fluye del futuro al presente o devenir de los momentos (<----), pero los acontecimientos presentan un sentido del pasado al presente o al futuro. (---->). Cuando pensamos en un hecho que ha ocurrido nos proyectamos al pasado y cuando pensamos en un hecho que ocurrirá después de ahora nos proyectamos al futuro.

......... A-D
i---------------->p<----------------
..... pasado ... devenir ... futuro

i es inicio, p es presente, A es antes y D es despues. El presente es un punto fluyente o cambiante adimensional que el sujeto proyecta hacia el pasado o hacia el futuro. El devenir es el presente. Todo el esquema integra el devenir-tiempo.

* El tiempo es la sucesión continua y prolongada de momentos irrepetibles. La continuidad hace referencia a la ininterrupción de la sucesión y lo prolongado se refiere a la duración de la sucesión. Es decir, estas dos características es lo que define el concepto de tiempo.

Diferentes interpretaciones de la Ley de los sentidos:

1 - "Para los aymara, que viven en los Andes, el tiempo fluye desde la espalda, pues lo que está detrás no lo conocen o recuerdan y lo que está al frente (el pasado) es lo que se sabe o se ve".



2 - "Para la remota comunidad aborigen Pormpuraaw de Australia el tiempo corre a lo largo del eje este-oeste. El pasado es el este. El tiempo para los Pormpuraaw fluye de izquierda a derecha si están mirando al sur y de derecha a izquierda si miran al norte (recordemos que en el hemisferio austral la trayectoria del Sol se sitúa en el norte, así que este “flujo” sigue al Sol). Fluye hacia el cuerpo si miran al este se aleja del mismo si miran al oeste".

3 - "Para lo chinos mandarines el tiempo es a veces representado a lo largo de un eje vertical con el pasado por encima y el futuro por debajo".



4 - "Para los yupno de Papua New Guinea el tiempo fluye cuesta arriba y ni siquiera es lineal. Lo cuenta Rafael Núñez, de la Universidad de California en San Diego, en un artículo".



Asexperia

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DEMOSTRACION DE LA LEY DE LOS SENTIDOS

El reloj de arena

El reloj de arena es un instrumento mecánico que sirve para medir un determinado transcurso de tiempo, desde el momento en que la arena comienza a caer del receptáculo o bulbo superior al inferior, hasta que termina de hacerlo, y sólo requiere de la energía potencial de la gravedad para su funcionamiento. Este funcionamiento es natural, aunque el dispositivo es construido por el hombre.

Dado que el período que mide es fijo, aunque con ligeras variaciones, actualmente está en desuso, sustituyéndole el reloj de pulsera para conocer la hora, y el cronómetro para medir el tiempo preciso transcurrido entre dos sucesos.



El bulbo superior representa el futuro, el bulbo inferior representa el pasado y la unión entre ellos es el presente. El reloj de arena es real, pero al ser usado como el sígno (indice) de la Ley de los sentidos se convierte en transreal o ente matemático.

Sayounara.

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LA CONCEPCION TRIADICA DEL SIGNO

Esta concepción fue planteada por Charles Sanders Peirce (1839-1914)

"Frente a la concepción dualista que tiene su origen moderno en el lingüista Ferdinand de Saussure, para Peirce las palabras, los signos, no son sólo lo que está en nuestro discurso en lugar de las cosas, sino que, sobre todo, signo es «lo que al conocerlo nos hace conocer algo más» (CP, 8.332, 1904). Esto supone un contraste con los filósofos de la Edad Moderna, pues tanto racionalistas como empiristas sostuvieron que tenemos un conocimiento directo e infalible de nuestros propios pensamientos, y en ese conocimiento fundaron tanto la ciencia como la autonomía moral del individuo."

Tipos de imágenes o signos segun Peirce: iconos, índices y símbolos

- El icono es similar al objeto.
- El índice guarda relación directa con el objeto.
- El símbolo está dado por una ley o convención.

Relación entre la concepción triádica del signo y la Teoría de la transrealidad:

- Las palabras y los números son símbolos.
- Las mediciones y los gráficos son índices.
- Los mapas y las figuras geométricas son iconos.
- Las imágenes de relojes son iconos e índices a la vez porque indican la hora.

Ícono, índice y símbolo (Peirce) - Lingüística - Educatina

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CHARLES PEIRCE Y LA FILOCRONIA

"Desde sus primeros escritos Peirce rechazó tajantemente tanto el dualismo cartesiano como la tesis de Locke de que todo pensamiento era percepción interna de ideas. El ariete de toda su reflexión es la comprensión de la estructura triádica básica que conforma la relación lógica de nuestro conocimiento como un proceso de significación. La función representativa del signo no estriba en su conexión material con el objeto ni en que sea una imagen del objeto, sino en que sea considerado como tal signo por un pensamiento. En esencia, el argumento es que toda síntesis proposicional implica una relación significativa, una semiosis (la acción del signo), en la que se articulan tres elementos:

1 - El signo o representámen (que es el nombre técnico que emplea Peirce), es «algo que está para alguien en lugar de algo bajo algún aspecto o capacidad. Se dirige a alguien, esto es, crea en la mente de esa persona un signo equivalente o quizá un signo más desarrollado. Ese signo creado es al que llamo interpretante del primer signo. Este signo está en lugar de algo, su objeto. Está en lugar de algo no en todos sus aspectos, sino sólo en relación con alguna idea a la que a veces he llamado la base (ground) del representámen» (CP 2.228, c.1897).

2 - El objeto es aquello por lo que está el signo, aquello que representa.

3 - El interpretante es el signo equivalente o más desarrollado que el signo original, causado por ese signo original en la mente de quien lo interpreta. Se trata del elemento distintivo y original en la explicación de la significación por parte de Peirce y juega un papel central en toda interpretación no reduccionista de la actividad comunicativa humana. Este tercer elemento convierte a la relación de significación en una relación triádica -frente a todo dualismo cartesiano o estructuralista post-saussureano- , pues el signo media entre el objeto y el interpretante, el interpretante relaciona el signo y el objeto, y el objeto funda la relación entre el signo y el interpretante."

Lo transreal, lo ideal y lo real = Representámen (Repres), interpretante (Inter) y el objeto (obj).

1) La palabra "mesa" es transreal (Repres), pensar o entender su concepto es ideal (Inter) y ver una mesa es real (obj).

2) La palabra "tres" y el simbolo 3 son transreales (Repres), pensar su concepto es ideal (Inter) y ver tres sillas es real (obj).

3) La palabra "triangulo" y la figura del triangulo son transreales (Repres), pensar su concepto es ideal (Inter) y ver un objeto con esta forma es real (obj).

4) La expresión 10 cm es transreal (Repres), pensar esa medida es ideal (Inter) y observar esa longitud es real (obj).

5) Un "mapa" es transreal (Repres), conocer los nombres relacionados es ideal (Inter) y andar por la ciudad es real (obj).

6) Un "grafico" es transreal (Repres), conocer los conceptos relacionados es ideal (Inter) y observar los fenómenos involucrados es real (obj).

7) La expresión 10 segs es transreal (Repres), pensar esa medida es ideal (Inter) y vivir o existir ese periodo es real (obj). Este apartado nos permite comprender el devenir-tiempo. El reloj cuenta los segs (transreal), pensamos la medida (tiempo) gracias a la exa (ideal) y la vivimos gracias al devenir (real).

En otro sentido, el devenir es un nombre concreto porque percibimos el movimiento y los cambios. El tiempo es un nombre abstracto, un ente matemático.

En conclusión, tenemos la relación triádica de: devenir - exa - tiempo.
El devenir es el objeto, la exa es el interpretante y el tiempo es el signo (índice).

Un saludo de Asexperia.

[Asexperia]

LOS SIGNOS DEL ESPACIO Y DEL TIEMPO

Filocronia peirceana

Tipos de imágenes o signos: iconos, índices y símbolos

- El icono es similar al objeto.
- El índice guarda relación directa con el objeto.
- El símbolo está dado por una ley o convención.
- Todas las palabras son símbolos.

EL ESPACIO

El espacio (icono)



Eje de coordenadas (índice)



Las dimensiones (índice)

----------------------------> Dirección y sentido.

EL TIEMPO

El reloj (icono e índice)



El calendario (índice)



La ley de los sentidos (indice)

......... A-D
i------------------>p<------------------
..... pasado ...... devenir .... futuro

Note que una flecha en el espacio indica dirección y sentido, pero en el tiempo indica solo sentido.

[Asexperia]

EL INTERVALO EN LA FILOCRONIA

Intervalo

- m. Espacio o distancia que media entre dos momentos o entre dos puntos.
- Conjunto de los valores que toma una magnitud entre dos límites dados:
intervalo de temperatura.
- mús. Número de notas correlativas, tonos y semitonos que median entre dos notas de la escala, ambas inclusive, e indica la diferencia de tono entre ellas: entre "re" y "fa" hay un intervalo de tercera.

Fuente: Diccionario de la RAE.

Un intervalo es la separación entre dos puntos en el espacio o en el tiempo. La definición que dan los diccionarios de intervalo es incorrecta, porque en el tiempo no puede haber espacio o distancia, sino actividad continua -AC- con un ritmo ordenado -RO-. Esto es la ACRO. En un intervalo de tiempo hay actividad, no hay espacio. El espacio por si solo es inmóvil. La ACRO se manifiesta en todos los fenómenos: físicos, químicos, biológicos, meteorológicos, etc. La medida de tiempo (duración) no mide distancia, mide la ACRO.

Ejemplos de la ACRO son los ciclos astronómicos:
- La sucesión del día y la noche.
- La sucesión de las estaciones en el año.
- Las fases de la Luna.
De forma convencional, tenemos la sucesión de los días y los meses (nombres).

En todos los procesos encontramos presente la ACRO. Este es un principio universal. Esta explicación tiene por finalidad establecer la diferencia entre los intervalos de espacio y de tiempo. En el espacio los cuerpos se mueven de un lugar a otro y en el tiempo los seres transcurren de un momento a otro.

Saludos

[Asexperia]

EL SIMBOLO DEL TIEMPO

Cuando hablamos de Actividad en Filocronia nos referimos a la ACRO (actividad continua con ritmo ordenado).
La ACRO es inherente al tiempo.



Al ver éste símbolo debemos recordar que en un intervalo de tiempo no hay distancia o espacio, sino Actividad.

NOTAS:
- El vértice de la A apunta a las 12:00.
- Los extremos opuestos al vértice apuntan a las 5:00 y a las 7:00 respectivamente.
- La línea del centro marca las 9:16.

CLASES DE IMAGENES

Una imagen es le representación o reproducción de alguna cosa u objeto en un determinado medio. Una idea es la representación mental. En la teoría peirceana, un signo (icono, índice, símbolo) es la representación grafica. El reflejo es la representación física en el espejo. La Teoría de la transrealidad explica las representaciones mental y grafica. La transrealidad debe ser lógica y corresponder con la realidad. Representar es pensar algo por medio de palabras o imagenes.

Gracias amigos cronófilos por seguir apoyando éste tema.

[Asexperia]

DIVISION DE LA FISICA

La Física es la ciencia natural que estudia las propiedades de la materia y los fenómenos que no alteran la naturaleza de los cuerpos y las substancias. Entre los fenómenos físicos mas importantes están: el movimiento, la energía y las ondas.

- El movimiento es el cambio de posición o de lugar que experimenta un cuerpo, ya sea a nivel macro o micro. De acuerdo a la trayectoria el movimiento puede ser: rectilíneo o curvilíneo. La velocidad puede ser constante o variable. Esta es la aceleración.

- La energía es la capacidad de la materia de producir un trabajo. La energía se manifiesta a través de las fuerzas, las cuales modifican el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo. La energía se clasifica en cinética y en potencial. Los tipos de energía pueden ser: cinética, eléctrica, magnética, química, nuclear, calorífica, luminosa y sonora. Los alimentos, los combustibles y las baterías almacenan energía química. La energía nuclear puede ser fuerte y débil o ENF y END.

- Las ondas son perturbaciones repetitivas en alguna forma de la materia. Las ondas pueden ser: materiales, como el sonido y electromagnéticas, como la luz, mas todo el espectro electromagnético.

Básicamente todos los fenómenos físicos pueden reducirse a movimiento, para algunos autores cambios. De la interpretación en la descripción del movimiento surgen dos grandes vertientes de la Física: la clásica y la relativista. La primera encabezada por Isaac Newton y la segunda encabezada por Elbert Einstein. Para Newton el espacio y el tiempo son absolutos e independientes entre si. El pensaba que la velocidad de propagación de la gravedad era infinita. Mas tarde se demostró que la gravedad se propaga a la velocidad de la luz. Para Einstein el espacio y el tiempo son relativos y pensaba que el tiempo había que considerarlo como la cuarta dimensión del espacio.

Junto a estas dos vertientes de la Física se ha venido desarrollando una tercera: La Cuántica. Esta se considera por separado porque ni la física de Newton ni la física de Einstein explican el comportamiento de las partículas.

Este mensaje es en agradecimiento a la Física que tanto conocimiento y claridad ha aportado al desarrollo de la Filocronia.

Asexperia