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ALBERTO RODRIGUEZ-SEDANO
27/10/2018, 07:00
“Era un hombre tan inteligente que no servía para nada” (Lichtenberg, Aforismos)

La ventana estaba casi cerrada. El espacio que quedaba abierto ocupaba poco más que el ancho de un dedo, suficiente para que entrase la mosca que estaba rondando. Me llenó de admiración.

Por lo visto, la mosca no atiende a lo que es mucho más grande que ella o, dicho de otra manera, a lo que está muy lejos de ella (*). Los hombres, por el contrario, somos insensibles a los tamaños muy pequeños. A pesar de esta insensibilidad, tenemos la capacidad figurativa y de teorizar. Podemos abstraer espacios mucho más pequeños que los de la mosca, espacios tan pequeños que no hay manera de comprobar semejante pequeñez.

La división es un concepto que (**), explicado de manera abstracta, requiere cierta complejidad; sin embargo, el niño no hace nada esencialmente distinto de dividir cuando busca un juguete en la cesta de juguetes. Los niños pequeños dividen mucho antes de aprender a dividir.

(*) Una relación con el espacio que no es, precisamente, relativa, sino que primariamente depende de él; lo relativo no surge sino después, no antes.

(**) La división no es un concepto que requiera primariamente de la abstracción. Dividimos cosas al ver, al andar o al acercar la taza de café.