Ver la versión completa : Historia de las MATEMáTICAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_matem%C3%A1tica
Yo que nunca fui bueno en matemáticas en la escuela, por lo menos disfruto aquí aprendiendo algo de la historia de las matemáticas.
Y deseo consultarles sobre esto :
En el siguiente video, cuando se muestran los ángulos gracias a los cuales fueron ideados los números indoarábicos, observo que el 9 no tiene nueve ángulos, como era de esperarse, sino sólo siete. ¿ Por qué será ? :noidea:
Véanlo en el minuto 4:57, 58 :
http://www.youtube.com/watch?v=_TEzsIAirgE
¿ Nadie me explica eso ?????????????? :hurt:
Algún experto en matemáticas tiene que haber por estos foros ...
Errores comunesHay muchos errores comunes. A pesar de la evidencia, persisten algunas explicaciones folclóricas del origen de los numerales arábigos modernos. Estas hipótesis continúan propagándose debido a sus argumentos aparentemente bien construidos, pero están basadas en las especulaciones de individuos que a pesar de estar intrigados de manera genuina por el tema, carecían del conocimiento de los hechos arqueológicos relevantes o vivían en una época anterior a que fueran descubiertos de nuevo. Uno de estos mitos populares propone que las formas originales de los símbolos indicaban su valor a través de la cantidad de ángulos (http://foros.monografias.com/wiki/%C3%81ngulos) que contenían,[5] (http://foros.monografias.com/#cite_note-4) [6] (http://foros.monografias.com/#cite_note-5) [7] (http://foros.monografias.com/#cite_note-Cajori-6) como se puede ver en la imagen el cero no tiene ángulos, cada uno de los símbolos restantes tienen el número de ángulos correspondientes al número representado.
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeros_ar%C3%A1bigoshttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/da/Numerosarabigosporangulos.png/300px-Numerosarabigosporangulos.png (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Numerosarabigosporangulos.png)
00bigos (http://bigos)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/da/Numerosarabigosporangulos.png/300px-Numerosarabigosporangulos.png (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Numerosarabigosporangulos.png)Con el 9, ahí se hace trampa, pues se alarga una raya para que sobrepase y, de esa manera, haya 9 ángulos ... :lol:
BUENO,dicen que es una explicación folclórica,pero tiene bastante sentido,lo de trampa no cabe ,cabría demostrarlo y eso es lo que no se puede ni para sí ,ni para el no.11
lo de trampa no cabe ,cabría demostrarlo y eso es lo que no se puedeLee bien lo que escribí, y entenderás.
¡Qué cabezón!!!
http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/practica/eratostenes.htm
¡Qué cabezón!!!
http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/practica/eratostenes.htmFuera de tema. Pfff ...
No va por ti Emeric,mira el enlace, el tema es historia de las mates no?
igual tendría que haber creado otro tema,va por Eratóstenes ,por su melón y su inteligencia,de verdad!11.
Mira el enlace.
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