eduación y creatividad

[elrector]

Interesante video muy a tener en cuenta.

http://video.google.com/videoplay?docid=-9133846744370459335&hl=es

[dragonfly]

ESTUPENDO ESTUPENDO... magistal lo que dice este hombre... esa es la forma, esa es la idea.
Muchas gracias por compartirlo, me ha fascinado.
Beso.

Interesante video muy a tener en cuenta.

http://video.google.com/videoplay?docid=-9133846744370459335&hl=es

[ElMundo22]

El caso que cuenta es dramático - todos los asistentes deben haber asentido con la cabeza. Pero también lo que vi es un tipo que se gana la vida como conferencista. No pasa de ser una reflexión al estilo Reader's Digest. Esfuércense más :mrgreen:

[elrector]

El caso que cuenta es dramático - todos los asistentes deben haber asentido con la cabeza. Pero también lo que vi es un tipo que se gana la vida como conferencista. No pasa de ser una reflexión al estilo Reader's Digest. Esfuércense más :mrgreen:


Es posible, pero no deja de ser verdad.

[Workaholic]

Muy buena presentación, muy cierto lo que dice.

[dragonfly]

Pues fíjate que eso que llamas reflexión al estilo Reader's Digest, es, más que una reflexión, una realidad, palpable. El hecho de que se gane la vida como conferencista, no implica que tenga menos valor lo que dice, se lucre o no con ello. Tal vez, es su forma de contribuir, brindando su conocimiento mientras se lucra, no le veo realmente nada de malo, acaso no lo hacemos todos, mucho menos que una cosa deba prelar a la otra.... estos son los nuevos tiempos.

La mayor parte de los métodos educativos son como él los expone, rígidos, castrantes, en donde es más importante el saber con concepto, que el saber con práctica. Está comprobado que la educación física, como los ejercicios y las dramatizaciones (con todo lo que implica) son fundamentales para el desarrollo holístico del cerebro, porque el cerebro se desarrolla basado en creatividad. Te puedo decir, garantizándolo, que aquellos niños cuyo aprendizaje es más abierto, menos cartesiano y acompañado de ejercicios motores diarios, se desarrollan con mayor efectividad que aquellos cuya educación ha sido netamente rígida, sin que por ello demerite aquellos que poseen un alto nivel de inteligencia sin haber pasado por un gimnasio.

Personalmente soy partidaria de la enseñanza Montessoriana, pues le permite al niño obtener un aprendizaje no sólo conceptual, sino mucho más razonado, cosa que hace una falta enorme y repercute en TODO lo que hacemos en la vida, y en estas, el nivel de creatividad es un día a día.

Esto está demostrado incluso en el desarrollo de la escritura, observando un mejor avance a este nivel en aquellos cuyo desarrollo motor es, o ha sido, más trabajado.

De hecho, cuando se le deja al niño aprender bajo sus parámetros, sirviéndoles realmente de guía y no indicándoles qué hacer y cómo hacerlo, sino permitiéndoles descubrirlo por sí mismo, los resultados son sorprendentes, hermosos. Si, la teoría es fundamental enseñarla, pero el desarrollo de la misma debe darse a través de la práctica, y al niño no lo dejamos practicar con libertad, siempre le estamos diciendo cómo hacerlo -para que no se caiga, para que no falle, para que no se ensucie- y resulta que muchas veces la teoría no es más que la comprobación o explicación de aquello que hemos aprendido con la práctica.

La música y el arte desarrollan los sentidos al máximo, pero la dejamos en el jardín de infancia, como una necesidad de hacer del niño un ser maduro, que no cometa faltas, sabes por qué? Porque socialmente nos sentimos atacados en nuestro ego cuando, al cometer ellos una falla, nos vemos a nosotros como malos maestros… triste, pero cierto, y todos pecamos en lo mismo de alguna forma y en algún momento.
El verdadero aprendizaje NUNCA debería implicar un esfuerzo, más bien si una pasión... la pasión, es amor en desarrollo, y nada de lo que hagamos con amor, realmente fallará.

Claro, esta es mi opinión, basada en mi experiencia, como guía y como madre, por eso, estoy completamente de acuerdo con lo que este señor expone.

Saludinesss


El caso que cuenta es dramático - todos los asistentes deben haber asentido con la cabeza. Pero también lo que vi es un tipo que se gana la vida como conferencista. No pasa de ser una reflexión al estilo Reader's Digest. Esfuércense más :mrgreen:

[ElMundo22]

Pues fíjate que eso que llamas reflexión al estilo Reader's Digest, es, más que una reflexión, una realidad, palpable. El hecho de que se gane la vida como conferencista, no implica que tenga menos valor lo que dice, se lucre o no con ello. Tal vez, es su forma de contribuir, brindando su conocimiento mientras se lucra, no le veo realmente nada de malo, acaso no lo hacemos todos, mucho menos que una cosa deba prelar a la otra.... estos son los nuevos tiempos.

La mayor parte de los métodos educativos son como él los expone, rígidos, castrantes, en donde es más importante el saber con concepto, que el saber con práctica. Está comprobado que la educación física, como los ejercicios y las dramatizaciones (con todo lo que implica) son fundamentales para el desarrollo holístico del cerebro, porque el cerebro se desarrolla basado en creatividad. Te puedo decir, garantizándolo, que aquellos niños cuyo aprendizaje es más abierto, menos cartesiano y acompañado de ejercicios motores diarios, se desarrollan con mayor efectividad que aquellos cuya educación ha sido netamente rígida, sin que por ello demerite aquellos que poseen un alto nivel de inteligencia sin haber pasado por un gimnasio.

Personalmente soy partidaria de la enseñanza Montessoriana, pues le permite al niño obtener un aprendizaje no sólo conceptual, sino mucho más razonado, cosa que hace una falta enorme y repercute en TODO lo que hacemos en la vida, y en estas, el nivel de creatividad es un día a día.

Esto está demostrado incluso en el desarrollo de la escritura, observando un mejor avance a este nivel en aquellos cuyo desarrollo motor es, o ha sido, más trabajado.

De hecho, cuando se le deja al niño aprender bajo sus parámetros, sirviéndoles realmente de guía y no indicándoles qué hacer y cómo hacerlo, sino permitiéndoles descubrirlo por sí mismo, los resultados son sorprendentes, hermosos. Si, la teoría es fundamental enseñarla, pero el desarrollo de la misma debe darse a través de la práctica, y al niño no lo dejamos practicar con libertad, siempre le estamos diciendo cómo hacerlo -para que no se caiga, para que no falle, para que no se ensucie- y resulta que muchas veces la teoría no es más que la comprobación o explicación de aquello que hemos aprendido con la práctica.

La música y el arte desarrollan los sentidos al máximo, pero la dejamos en el jardín de infancia, como una necesidad de hacer del niño un ser maduro, que no cometa faltas, sabes por qué? Porque socialmente nos sentimos atacados en nuestro ego cuando, al cometer ellos una falla, nos vemos a nosotros como malos maestros… triste, pero cierto, y todos pecamos en lo mismo de alguna forma y en algún momento.
El verdadero aprendizaje NUNCA debería implicar un esfuerzo, más bien si una pasión... la pasión, es amor en desarrollo, y nada de lo que hagamos con amor, realmente fallará.

Claro, esta es mi opinión, basada en mi experiencia, como guía y como madre, por eso, estoy completamente de acuerdo con lo que este señor expone.

Saludinesss

Ok, a lo que apunto es que hay muchas conferencias que no llegan a nada. Tanto que es un ejercicio ocioso. Hay una brecha entre sacar aplausos y la realidad de todos los días.

La escuela para la mayoría de la gente va a seguir siendo instrucción y por lo general mala, desactualizada y sin rumbo.

No abrigo grandes esperanzas en la educación pública. Lo que puede hacer diferencia es la orientación de los padres.

Hablar de mejorar la educación es como hablar de la paz en el mundo.

[ElMundo22]

Ah y lo de los talleres de arte lo comparto. La expresión y la creatividad hacen feliz y a la gente. Lo mismo que la expresión corporal y emocional. Eso lo sabe el que lo experimenta y lo observa. Pero la escuela es la escuela y los gobiernos los gobiernos. Más vale tomar una iniciativa personal que reclamar por ellos.

[dragonfly]

Y pregunto, mmm :oops: el reclamo no es también una iniciativa personal? Al menos en este caso?

Ah y lo de los talleres de arte lo comparto. La expresión y la creatividad hacen feliz y a la gente. Lo mismo que la expresión corporal y emocional. Eso lo sabe el que lo experimenta y lo observa. Pero la escuela es la escuela y los gobiernos los gobiernos. Más vale tomar una iniciativa personal que reclamar por ellos.