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Asexperia
24/10/2008, 12:28
IDEOTECNOLOGÍA: LA ESPERANZA DE LA HUMANIDAD

IDEOLOGÍA:
a) es el estudio de las ideas.
b) es el conjunto de las ideas que caracterizan a una persona, grupo, época o movimiento.

A través del desarrollo histórico de la humanidad han surgido diferentes tipos de ideología, las cuales han sido la magia, mitología, religión, filosofía y ciencia teórica. La magia está basada en la superstición, la mitología en mitos y leyendas, la religión en la fe y los dogmas, la filosofía en la razón y la especulación y la ciencia teórica en la lógica y las matematicas.

TECNOLOGÍA:
a) es el estudio de las técnicas.
b) es la materialización o aplicación practica de una idea o de un conocimiento.
c) es el medio que se utiliza para obtener un fin.

La técnica es un conjunto de procedimientos y métodos de una ciencia, arte, oficio o industria. La diferencia entre arte y ciencia es que la primera busca el placer y el entretenimiento y la segunda busca el conocimiento verdadero. Los oficios son las profesiones mecánicas o manuales. La industria es el conjunto de actividades económicas que producen bienes materiales por transformación de materias primas. Un procedimiento o método es la operación o serie de operaciones con que se pretende obtener un resultado. Generalmente se emplean los plurales ciencias, artes y oficios para referirse al conjunto de cada una de ellas.

¿QUE ES LA IDEOTECNOLOGÍA?
a) es el estudio combinado de las ideas y técnicas de un grupo social o de una época determinada.
b) la ideotecnología explica también la creencia, aceptación y confianza que la gente o pueblos depositan en las diferentes técnicas.

En 1829 la gente confiaba en la locomotora de vapor, en 1844 el telégrafo, en 1957 en el Sputnik 1, etc. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). La explotación desenfrenada de los recursos naturales (carbón, petróleo, gas) va a dar al traste con la vida en la Tierra.
No es que estemos en contra del desarrollo de las tecnologías, sino más bien estamos en pro de la vida y el desarrollo humano. Esto puede lograrse mediante un equilibrio entre el cultivo de las facultades mentales y el uso de las técnicas. Se está dando el caso de que los niños tienen cada día un mayor interés por los videojuegos y los padres e instituciones educativas no están cumpliendo con su rol de guías para inculcarle al niño valores y actitudes positivas.
Si todo sigue como va tendremos en un futuro no muy lejano a un niño-robot carente de sentimientos, emociones y sin la capacidad de pensar por si mismo.

Por Elvis Sibilia