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Anonymous
19/12/2000, 00:56
Es importante que haya alguien que transmita y uno que reciba, pero no debemos olvidar que el proceso de Enseñanza aprendizaje es un proceso de ida y vuelta...
me interesaría continuar
Prof. Gabriel Tejerina Navarro
gabrielt@salnet.com.ar
Anonymous
19/12/2000, 11:57
El proceso Enseñaza - Aprendizaje, pienso que jamás pasará de moda. Me parece que el punto de vista que tienen los "pedagogos modernos", pues es muy falsa y ambigua la razón es bastante simple pues no valoran la presencia del Maestro o Profesor en el aula como un elemento enrriquesido o llamado valor agregado. Entonces la educación institucionalizada ¡SI REQUIERE DE UNA PERSONA! en este caso, el profesor que te instruya y te eduque. verdad?
Ahora bien si se trata de la educación que no requiere de la institución educativa como el barrio, iglesia, hogar, calles etc.; es decir, en todo aquello que no se necesita de un profesor entonces el proceso de enseñanza -aprendizaje no cumple el ciclo. Pues dentro de la metodología del Aprendizaje es necesario aplicar el reclicado de conocimientos para verificar si la "persona o ser humano" aprendió y no te hablo del alumno; por que suena muy frío y vago.
Y bueno podemos seguir hablando sobre el tema...
Oscar
racsso_saille@hotmail.com
weill_adolf@mixmail.com
Anonymous
22/12/2000, 13:34
El proceso enseñanza-aprendizaje da inicio desde el momento en que la persona encargada de transmitir un conocimiento procede a despertar el interés de los receptores. Todo este proceso lleva una serie de estrategias encaminadas a que se adquiera el contenido en cuestión.
La escuela tradicionalista deja al educando en una posición receptiva, de lo que se trata ahora es que el alumno interactúe y conozca sus propios alcances.
La educación autodidacta es una variante importante del aprendizaje.
Saludos
Anonymous
29/12/2000, 17:32
creo que el proceso de enseñanza y aprendizaje jamás pasará a la historia, y esta teoría se ve con Piaget, el famoso contructivismo en donde el aprendiz es un ente participante de su aprendizaje. Saludos.
No sé de dónde has sacado la idea de que la Pedagogía moderna ha catalogado de tradicionalista el proceso de "Enseñanza-Aprendizaje". La Pedagogía moderna ha revalorizado este proceso, pero desde un enfoque constructivista del aprendizaje. Un enfoque en el que se sigue considerando imprescindible la figura del maestro, como persona que dota a sus alumnos de los instrumentos y los procedimientos que le ayuden a construir sus conocimientos. Esta Pedagogía lo que si denosta es la tradicional función transmisora del profesor, en la que éste ofrece a sus alumnos contenidos ya hechos, dentro de un paradigma transmisor-receptor. Por supuesto que no tiene que haber una persona que enseñe (en el sentido tradicional del término que todos conocemos), pero siempre tendrá que existir una persona que enseñe a pensar y que enseñe a aprender.
Anonymous
30/01/2001, 15:59
A que te dedicas?
Yo investigo sobre esto
Saludos
Josefina
josefin@quimec.umtz.edu.cu
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