Fire
10/03/2004, 03:19
> >¡Hay que subirlo de grado!
> >
> >La profesora interviene en una discusión entre dos alumnos:
> >Pepito, ¿cuál es el problema?
> >- Es que soy demasiado inteligente para estar en el primer grado. Mi
> hermana está en tercero y yo soy más inteligente que ella. ¡Yo quiero ir
> para el tercero también!
> >La profesora ve que no puede resolver el problema y lo manda para la
> dirección.
> >
> >Mientras Pepito esperaba en la antesala, la profesora le explica la
> situación al director. Este le promete hacerle un test al muchacho, que
> seguro no conseguirá responder a todas las preguntas, y así accederá a
> continuar en el primer grado. Ya de acuerdo ambos, hacen pasar al alumno
> y
> le hacen la propuesta del test, que él acepta.
> >
> >Inicia entonces las preguntas el director:
> >- A ver Pepito, ¿cuánto es 3 por 3?
> >- 9.
> >- ¿Y cuánto es 6 veces 6?
> >- 36.
>
> >El director continúa por casi una hora, con la batería de preguntas que
> solo un excelente alumno de tercer grado debe conocer y Pepito no comete
> ningún error. Ante la evidente inteligencia del menor, el director dice
> a
> la profesora:
> >- Creo que tendremos que pasarlo al tercer grado.
> >La profesora no muy segura, pregunta:
> >- ¿Puedo hacerle yo unas preguntas también?
> >El director y Pepito asienten. Inicia entonces la profesora:
> >
> >- ¿Qué tiene la vaca 4 y yo sólo dos?
> >- Las piernas, responde Pepito sin dudar...
> >- ¿Qué tienes en tus pantalones, que no hay en los míos?
> >El director se ajusta los lentes, y se prepara para interrumpir...
> >- Los bolsillos, responde el niño.
> >- ¿Qué entra al centro de las mujeres y solo detrás del "hombre"?
> >Estupefacto, el director contiene la respiración...
> >- La letra "E", responde el alumno.
> >- ¿Y dónde las mujeres tienen el pelo más encaracolado?
> >El director hace una mueca de asombro.
> >- En África, responde Pepito sin dudar.
> >- ¿Qué es blando, y en las manos de una mujer se torna duro?
> >Al director se le cruzan los ojos
> >- El esmalte de uñas, profe... contesta Pepito
> >- ¿Qué tienen las mujeres en medio de las piernas?
> >El director no lo puede creer...
> - Las rodillas, responde Pepito al instante.
> >- ¿Y qué tiene una mujer casada más ancha que una soltera?
> >- La cama.
> >- ¿Qué palabra comienza con la letra C, termina con la letra O es
> arrugado
> y todos lo tenemos atrás?
> >El director empieza a sudar frío...
> >- El codo, profesora.
> >- ¿Y qué empieza con C tiene un hueco y yo se lo di a varias personas
> para
> que gozaran? El director se tapa la cara...
> >- Un CD.
>
> >El director, ya mareado de la presión les interrumpe y le dice a la
> profesora.
>
> >- Mire, póngame al ****** estudiante en sexto grado..., ¡¡Yo mismo
> acabo
> de fallar todas las respuestas !!
JAJAJAJAJAJAJAJAJAJJAJA
...imita a un niño, y redescubrirás el mundo que te rodea...
> >
> >La profesora interviene en una discusión entre dos alumnos:
> >Pepito, ¿cuál es el problema?
> >- Es que soy demasiado inteligente para estar en el primer grado. Mi
> hermana está en tercero y yo soy más inteligente que ella. ¡Yo quiero ir
> para el tercero también!
> >La profesora ve que no puede resolver el problema y lo manda para la
> dirección.
> >
> >Mientras Pepito esperaba en la antesala, la profesora le explica la
> situación al director. Este le promete hacerle un test al muchacho, que
> seguro no conseguirá responder a todas las preguntas, y así accederá a
> continuar en el primer grado. Ya de acuerdo ambos, hacen pasar al alumno
> y
> le hacen la propuesta del test, que él acepta.
> >
> >Inicia entonces las preguntas el director:
> >- A ver Pepito, ¿cuánto es 3 por 3?
> >- 9.
> >- ¿Y cuánto es 6 veces 6?
> >- 36.
>
> >El director continúa por casi una hora, con la batería de preguntas que
> solo un excelente alumno de tercer grado debe conocer y Pepito no comete
> ningún error. Ante la evidente inteligencia del menor, el director dice
> a
> la profesora:
> >- Creo que tendremos que pasarlo al tercer grado.
> >La profesora no muy segura, pregunta:
> >- ¿Puedo hacerle yo unas preguntas también?
> >El director y Pepito asienten. Inicia entonces la profesora:
> >
> >- ¿Qué tiene la vaca 4 y yo sólo dos?
> >- Las piernas, responde Pepito sin dudar...
> >- ¿Qué tienes en tus pantalones, que no hay en los míos?
> >El director se ajusta los lentes, y se prepara para interrumpir...
> >- Los bolsillos, responde el niño.
> >- ¿Qué entra al centro de las mujeres y solo detrás del "hombre"?
> >Estupefacto, el director contiene la respiración...
> >- La letra "E", responde el alumno.
> >- ¿Y dónde las mujeres tienen el pelo más encaracolado?
> >El director hace una mueca de asombro.
> >- En África, responde Pepito sin dudar.
> >- ¿Qué es blando, y en las manos de una mujer se torna duro?
> >Al director se le cruzan los ojos
> >- El esmalte de uñas, profe... contesta Pepito
> >- ¿Qué tienen las mujeres en medio de las piernas?
> >El director no lo puede creer...
> - Las rodillas, responde Pepito al instante.
> >- ¿Y qué tiene una mujer casada más ancha que una soltera?
> >- La cama.
> >- ¿Qué palabra comienza con la letra C, termina con la letra O es
> arrugado
> y todos lo tenemos atrás?
> >El director empieza a sudar frío...
> >- El codo, profesora.
> >- ¿Y qué empieza con C tiene un hueco y yo se lo di a varias personas
> para
> que gozaran? El director se tapa la cara...
> >- Un CD.
>
> >El director, ya mareado de la presión les interrumpe y le dice a la
> profesora.
>
> >- Mire, póngame al ****** estudiante en sexto grado..., ¡¡Yo mismo
> acabo
> de fallar todas las respuestas !!
JAJAJAJAJAJAJAJAJAJJAJA
...imita a un niño, y redescubrirás el mundo que te rodea...